14 июля состоялся мастер-класс по мультипликации "Про лето". Ребята разных возрастов пришли в мультлабораторию "Сибириус" чтобы попробовать самостоятельно создать мультфильм под руководством библиотекарей-мультипликаторов.
Мастер-класс начался со знакомства участников друг с другом. Каждый рассказал о своих увлечениях, хобби и о цели посещения мастер-класса. В ходе диалога стало ясно, что среди участников есть любители рисования красками, лепки из пластилина, юноша, активно занимающийся созданием любительских мультфильмов в формате кукольной анимации. Н.В. Скоробогатова рассказала ребятам об основных этапах создания мультфильмов в технике перекладки, о съемочных планах, особенностях написания сценария и прорисовки раскадровок. Посовещавшись, ребята взяли за основу сюжета короткое стихотворение В. Балашова "Что такое лето" и приступили к работе. Нарисовали прекрасный фон летнего пейзажа с передвигающимися деталями - листьями деревьев. Слепили из пластилина главного и второстепенных героев. Разработали и сделали титры и название мультфильма. Озвучили текст. Самым интересным этапом для всех участников стала покадровая съемка на мультстанке СПАФ-32М, с использованием программы AnimaShooter. Эта программа создана отечественными разработчиками, имеет понятный интерфейс на русском языке, включает в себя большой выбор удобных режимов и настроек, понятна детям.
Ребята кропотливо, кадр за кадром, отсняли фильм, выбрали музыкальное оформление и под руководством Н. В. Скоробогатовой смонтировали небольшой мультфильм "Счастливое лето". Юные мультипликаторы получили незабываемые эмоции и ценный опыт. Получился яркий мультик о лете.
Ждем ребят в нашей мультстудии на занятия, которые продолжатся в 2 группах начиная с сентября:
в среду с 10:00 до 12:00,
в четверг с 15:30 до 17:30.
Запись на занятия по тел. (383) 210-12-04.
Познакомиться с творчеством участников мультстудии "Сибириус" можно по ссылке на ютуб-канале Новосибирской областной молодежной библиотеки. Мастер-класс состоялся в рамках федеральной программы "Пушкинская карта".
 |  |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |  |